Objectif
Faire comprendre aux élèves qu’il existe des relations symbiotiques entre les plantes, les animaux et les hommes : les uns ne peuvent se passer des autres. L’homme doit préserver cet équilibre fragile, afin de continuer à exploiter cette diversité, sans la détruire.
Contenu
Présentation du Domaine du Rayol
- Histoire du site.
- Un jardin de paysages, entre terre et mer.
- Caractéristiques du climat méditerranéen.
Les composantes de la biodiversité :
- Définitions de la biodiversité, de la photosynthèse, de la chaîne alimentaire.
- Les différences entre les plantes et les animaux.
- La nécessité de préserver de la diversité pour l’équilibre écologique.
Exemples de relations :
- Le dragonnier, une plante qui soigne.
- L’eucalyptus, diverses utilisations par l’homme.
- Le cactus et les chauves-souris, un exemple de co-évolution.
- Le bambou dans la construction.
- Le chêne-liège, un refuge pour la biodiversité.
- Des plantes véhiculées par les animaux.
La gestion de cet équilibre :
- Pour une gestion plus naturelle, le jardin en mouvement.
- La nécessité de la protection règlementaire de la biodiversité.
Compétences abordées :
- Se repérer dans l’espace et dans le temps.
- Développer le sens de l’observation et manifester sa curiosité.
- Pratiquer des démarches et langages scientifiques.
- Adopter un comportement éthique et responsable.
01. Visite scolaire, collège
Matériel fourni
Livret pédagogique remis à l’enseignant pour assurer un prolongement de l’activité en classe.
Durée de l’activité : environ 2h
Tarif : 4,50 € / enfant
CONTACTEZ NOTRE SERVICE RÉSERVATION
Toutes les activités sont soumises à réservation. Les possibilités de visite guidée dépendent de la disponibilité de nos guides, veuillez nous consulter.
